Пирамида развития ребёнка: что находится в основе навыков

23/11/2025

219

Пирамида развития ребёнка: что находится в основе навыков

Когда родители впервые видят эту пирамиду развития, многим становится понятнее, почему речь, внимание и поведение не существуют сами по себе.

На самом деле всё, что мы называем «активными навыками» ребёнка, стоит на более глубоких уровнях — сенсорных и сенсомоторных.

В основе — тактильная, вестибулярная, проприоцептивная, слуховая и зрительная системы.

Если хотя бы одна из них работает нестабильно, ребёнку сложно сидеть спокойно, слушать, говорить, удерживать внимание, планировать движения и чувствовать себя уверенно в мире.

Выше расположен сенсомоторный уровень: схема тела, баланс, моторное планирование, восприятие входящей информации.

Без этих процессов мозгу трудно выполнять инструкции, концентрироваться и учиться новому.

И только когда нижние уровни сформированы, начинают уверенно развиваться речь, поведение, внимание, коммуникация и даже академические навыки.

Именно поэтому в Логоцентре мы работаем комплексно.

Если у ребёнка есть трудности с речью, вниманием, поведением или моторикой, мы всегда рассматриваем всю пирамиду целиком.

Это позволяет не бороться с симптомами, а выстраивать устойчивое развитие.

Если вам кажется, что ребёнку трудно говорить, концентрироваться, регулировать эмоции или осваивать новые навыки — возможно, причина скрыта на нижних уровнях этой пирамиды.